Správa cvičení

Cvičenie je trocha komplexnejšie ako obyčajné zadanie. Vyžaduje tri kroky alebo fázy. Tieto sú

  1. Nastavenie cvičeniaZadanie práce v cičení je jednoduchšie, ak sa rozdelí na istý počet položiek hodnotenia. Toto robí hodnotenie zadaní menej náhodnými a dáva študentom základ, na ktorom môžu robiť zadania. Učiteľ má za úlohu nastaviť položky hodnotenia a takto vytvoriť bodovací hárok.

    Keď sú položky hodnotenia nastavené, musí vyučujúci odoslať HTML súbor alebo dokument, ktorý popisuje cvičenie alebo úlohu, ktorá má byť študentmi urobená. Tento súbor je zobrazený študentom v druhej fáze cvičenia.

    Učitelia môžu, ak si prajú, pripraviť skupinu podobných cvičení a vykonať ich upload do cvičenia. Tieto cvičenia by mali byť celkom podobné, keďže je použitý ten istý formulár na hodnotenie pre všetky tieto varianty. Odoslanie viacerých súborov cvičenia je voliteľné a pre určité zadania môžu byť nevhodné.

  2. Povoliť hodnotenie a odovzdávanie zadaní Cvičenie je teraz otvorené pre študentov. Pokiaľ vyučujúci nastavil lviacero cvičení, potom študenti uvidia odlišné zadania cvičení, inak vidia študenti to isté zadanie cvičenia.

    Predtým ako môžu študenti odoslať ich prácu, musia vyplniť formulár zadania. Keď dokončili hodnotenie, je im zobrazený formulár pre upload. Študenti môžu opakovať ich prácu vo svetle ich sebahodnotenia.

    Keď je odovzdaná študentská práca, učiteľ ju môže začať hodnotiť. Odkaz "Študentmi odovzdané úlohy na hodnotenie" zobrazuje stránku, ktorá ukáže, ktoré práce ešte neboli hodnotené. Najstaršia odovzdaná práca je na vrchu stránky. Hodnotiaci formulár každej z týchto odovzdaných prác je sprvu založený na študentskom samohodnotení ich práce. Učiteľ môže zmeniť tieto hodnotenia a pridať komentáre. Na konci sú tlačidlá, ktoré nechajú učiteľa rozhodnúť sa, či môže študent prácu znova odovzdať alebo nie.

    Ak sa učiteľ rozhodol povoloť študentovi znovuodovzdávanie a študent tak urobil, učiteľ uvidí novú prácu. V tomto prípade formulár hodnotenia bude obsahovať učiteľovo staré hodnotenie. Tá istá možnosť, znovuodovzdať alebo nie, umožňuje učiteľovi kontrolovať tento cyklus odovzdávania a hodnotenia. Ak je študentom povolené vložiť do Cvičenia viac prác, The same option, re-submit or not, allows the teacher to control this cycle of re-submission and assessment by sa mal rozhodnúť, či budú konečné známky založené na maximálnej známke študenta, alebo na priemernej známke za skupinu odovzdaných prác. Táto možnosť môže byť zmenená kedykoľvek počas Cvičenia aktualizáciou Cvičenia, jej efekt je viditeľný ihneď na stránke známkovania.

    Keď je dosiahnutý čas uzávierky, študent môže prácu odoslať alebo znovuodoslať. Práca je označená ako neskoro odovzdaná. Práaca sa objaví v zozname prác na hodnotenie a učiteľ môže, ak je to žiadúce, ohodnotiť prácu normálnym spôsobom. V rôznych zoznamoch prác je dátum odovzdania označený červeným (a v zozname práce na hodnotenie označené obdobie, odkedy je práca ukazovaná v červenom). Ak je oznámkovaná, známka oneskorenej práce je ukázaná červenou a v zátvorkách. Takéto známky nie sú použité vo výpočtoch konečných známok a nie sú rátáné na stránke známok. Učiteľ môže odstrániť označenie oneskorenia na stránke Administrácie kliknutím na príslušný odkaz. Potom bude práca použitá vo výpočte konečnej známky.

  3. Ukázať celkový počet bodov v ligovej tabuľke V konečnej fáze Cvičenia môžu študenti vidieť ich konečné bodovanie. Vo všetkých fázach Cvičenia (okrem prvej fázy), je bodovanie dostupné študentom, ale je to len čiastočné bodovanie, keďže sú rátané za behu z hodnotení dostupných v tom čase.

    V tejto konečnej fáze nemôžu študenti ďalej odovzdávať. Efektívne, zadanie je uzavreté a učiteľ má možnosť ukázať študentom príklady najlepšej odovzdanej práce.

    Študentom (a učiteľovi) môže byť tiež zobrazená Ligová tabuľka odovzdaných prác študentov. Tieto sú zobrazené podľa bodovania, najlepšia práca je prvá. Tu je bodovanie dané odovzdanej práci bodovanie od učiteľa. Ak odovzdal študent viac ako jednu prácu, je v tejto tabuľke zobrazená len tá najlepšia. Ak je počet položiek v tabuľke nastavený na nulu, tak táto tabuľka nie je zobrazená.

Študentovo hodnotenie za Cvičenia je súčtom jeho pôvodného samohodnotenia a hodnotenia za jeho odovzdanú prácu / práce. Maximálne hodnoty pre toto bodovanie je dané, keď je Cvičenie nastavované. Tieto maximálne hodnoty však môžu byť zmenené (aktualizáciou Cvičenia) kedykoľvek počas cvičenia a bodovanie zobrazované tak študentovi, ako aj učiteľovi, vždy odráža súčasné maximálne hodnoty.

V ktorejkoľvek fáze cvičenia môže učiteľ otvoriť stránku Administratíva. Zobrazuje zoznam hodnotení študentov (ich vlastnej práce) a prácu odovzdanú študentmi. Učiteľ môže túto stránku použiť za hodnotenie a prehodnotenie odovzdaných prác, prebodovať zadania, odstrániťodovzdané práce a zadania a všeobecne pozorovať priebeh Cvičenia.