Moodle është aktiv dhe që nxjerr punë vazhdimisht. Zhvillimi i saj ka filluar nga Martin Dougiamas i cili vazhdon ta udhëheqë projektin:
Kam punuar për të, për disa vjet, në njëmënyrë a një tjetër. Ai startoi në vitete 90' kur unë isha webmaster në Curtin University of Technology dhe një system administrator i instalimneve WebCT të tyre. Ndesha shumë zhgënjime me bishën WebCT dhe zhvillova një kruajtës që duhej për gërvishje - duhej të kishte një mënyrë më të mirë (jo, jo Drrasë të zezë :-)
Njoh gjithashtu mjaft nerëz në shkolla dhe institucione më të vogla (dhe ca të mëdha!) që duan ta shfrytëzojnë më mirë Internetin por nuk dinë ku të fillojnë në morinë e teknollogjive dhe pedagogjive që janë aty. Unë kam shpresuar se do të ishte një alternativë falas që këta njerëz do mund ta përdorin pë ti ndihmuar ata të zhvendosin atësitë e tyre të mësimdhënies tek mjedisi online.
Besimi im i fortë në mundësitë e parealizuara të arsimimit të bazuar në Internet më më udhëhoqi në kryerjen e një Masteri dhe mandej një PhD në Edukim, duke kombinuar karierën time të mëparshem në Shkenca Kompjuterike me njohuritë mbi natyrën e të mësuarit dhe bashkpunimin. Në veçanti, jam i ndikuar nga epistemologjia konstruksionizmit social - e cila e trajton të mësuarit jo vetëm si aktivitet social, por fokuson vëmendjen në të mësuarit që kryhet gjatë krijimtarive të ndryshme (të tilla si tekste) që i shohin ose i përdorin të tjerët.
Për mua është kryesorja që ky software të jetë i lehtë në përdorim - në fakt duhet të jetë intuitiv sa më shumë të jetë e mundur.
Jam i angazhuar ta vazhdoj punën time mbi Moodle dhe ta ruaj atë të Hapur dhe Falas. Unë kam besimtë thellë në rëndësinë e edukimit jo me kufizime dhe mësimdhënien e mundësuar, dhe Moodle është rruga kryesore me të cilën unë mund të kontribuoj në realizimin e këtyre idealeve.
Një numër versionesh të hershme janë flakur deris ai hodhi versionin 1.0 më 20 Gusht, 2002. Ky version ishte destinuar për klasa të vogla të nivelit Universitar, dhe ishte eksperimental që analizoi natyrën e bashkpunimit dhe reagimit midis këtyre grupeve të vogla të pjesmarrësve të rritur.
Qysh athere janë lëshuar seri të qëndrueshme duke shtuar tipare të reja, dhe performancë më të mirë.
As Moodle është i përhapur dhe komuniteti i përdoruesve është rritur, ka më shumë inpute nga njerëz nga më të ndryshmit në situata të ndryshme mësimdhënieje. Për shembull , Moodle përdoret tashmë jo vetëm në Universitete, por edhe në shkollat e mesme, shkollat primare, në organizata jofitimprurëse, kompani private, nga mësues të shumëllojshëm të pavarur madje edhe nga prindër që i mësojnë fëmijët në shtëpi. Një numër në rritje njerëzish nga e gjithë bota po kontribuojnë te Moodle në mënyra të ndryshme - për më shumë detaje shiko faqen Kredite .
Një tipar i rëndësishëm i projektit Moodle është web site i tijmoodle.org , i cili është burimi qëndror i informacionit, diskutimeve dhe bashkpunimeve midis përdoruesve të Moodle, ku hyjnë administratorë sistemi, mësuesa, kërkues, zhvillues softesh. Ky site është gjithnjë në ndjekje të nevojave të komunitetit, dhe sikurse Moodle ai do të jetë gjithmonë i lirë.
Më 2003, Kompania moodle.com u lançua për të dhënë suport komercial atyre që kanë nevojë për të, sikurse hostimin, konsultimin dhe shërbime të tjera.
Për planet e mëtejshme të Moodle, shiko Rruga e të ardhmes.
Version: $Id$