'n Werkswinkel opdrag is meer kompleks as 'n gewone opdrag en bestaan uit 'n paar fases:
As die elemente opgestel is sal die onderwyser gewoonlik 'n paar voorbeelde gee. Studente kan eers die voorbeelde evalueer voordat hulle met hulle eie werk begin. Maar, voordat die opdrag aan die studente beskikbaar gestel word moet die onderwyser ook die voorbeelde evalueer. Dit geen vir die studente ook 'n idee hoe om die werkstukke te evalueer.
Die inhandiging van voorbeelde is opsioneel en dalk nie van pas by alle voorbeelde nie.
As 'n student werk inlewer kan die onderwyser, as benodig, die werk evalueer. Die evaluasie kan gebruik word om die student se finale punt uit te werk. Die evaluasies kan voor en na die keer datum gedoen word.
As die opdrag deur klasgenote gemerk word, sal studente wat opdragte in gegee het ander studente se werk gewys word om te evalueer. As hulle klaar die werk gemerk het sal die student wie se werk dit is die evaluasie kan sien(maar die student kan nie daarop kommentaar lewer nie). Die onderwyser kan wel die evaluasies merk en daarvoor 'n punt gee wat gebruik sal word om die student se finale punt uit te werk.