Pagsang-ayon sa mga Pagtatasa
Maaaring magkaroon ng alinman sa mga katangiang sumusunod ang mga
takdang-aralin sa pandayan:
- Sa hakbang na pagpapasa at pagtatasa, nakikita ng mga mag-aaral
ang pagtatasang ginawa ng ibang mag-aaral. Walang puna para sa
mag-aaral na tumasa mula sa mga mag-aaral na nagpasa ng gawa. Alalaong baga'y,
may isang direksiyon lamang ang daloy ng puna sa pagitan ng magkakamag-aral
hinggil sa anumang gawa.
- Sa hakbang na pagpapasa at pagtatasa, nakikita ng mga mag-aaral ang
pagtatasang ginawa ng ibang mag-aaral at pinapahintulutan silang
magbigay ng opinyon hinggil sa mga pagtatasang ito. Puwede silang
sumang-ayon o tumutol sa pagtatasa (ng kapwa mag-aaral). Kapag
sumang-ayon sila sa pagtatasa, ang pagtatasa ay mananatili at gagamitin
sa huling pagkuwenta ng markang ibinigay ng mga kapwa mag-aaral sa
partikular na gawa. Kung sakali namang, tumutol sila sa pagtatasa, ang
mag-aaral na gumawa ng pagtatasa ay bibigyan ng pagkakataon na baguhin
ito. Ang ikutan ng pagbabago/pagtutol ay maaring magpatuloy hanggang
magkaroon ng kasunduan o umabot na sa deadline. Ang pagtatasa na
"pinagtatalunan" pa rin hanggang dumating na ang deadline ay
hindi gagamitin sa huling pagkuwenta ng marka. Nagbibigay ito ng
dalawahang direksiyon ng daloy ng mga puna sa pagitan ng magkakamag-aral
hinggil sa isang gawa.
Kapag ang ikalawang paraan ng pagtatrabaho ang pinili, may opsiyon
itong puwedeng patayin ang pagdidispley ng mga marka. Alalaong baga'y,
kung ang "itago ang marka" na opsiyon ay ginamit, tanging ang
mga opinyon sa pagtatasa ang ipapakita sa mag-aaral na may-ari ng gawang
tinatasa. Ang marka ay ipapakita lamang matapos magkaroon ng
pagkakasundo (sa mga opinyon lamang). Tandaaan na ang opsiyong ito ay
epektibo lamang kung itakda na dapat magkaroon ng pagkakasundo sa mga
pagtatasa.